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          利用三種方法巧解利潤問題-2024國家公務員考試行測解題技巧

          http://www.www.geaninabalea.com       2023-08-02 10:58      來源:公考通
          【字體: 】              
            在行測考試當中,數量關系是相對比較困難的一個部分。為了能夠盡可能拉開同其他考生的差距,取得相對較高的分數,我們需要克服對數量關系的恐懼。爭取學會數量關系中的各種題型并透徹掌握。今天,就給大家介紹數量關系中的一個題型——利潤問題。

            一、相關概念及計算關系

            利潤問題是研究在經濟生活中,一些概念間的關系。這些常見的概念為:成本、售價、利潤、利潤率、打折等。常用計算關系有:

            二、解題重點

            利潤問題的解題重點是掌握相關概念,熟記各概念間的計算關系,并能靈活綜合運用計算關系解題。

            三、常用方法:公式法、特值法、列表法

            1.通過表格梳理題干已知信息,根據已知概念間的基本計算公式建立等量關系,即公式法。

            2.當題干涉及銷售的數量,而數量相關的信息均以百分數、分數、比例等形式給出,則可設銷售數量為特值,即特值法。

            3.由于利潤問題,一般題干信息較多,閱讀難度相對較大,故讀完后很難高效提取題干有用信息。所以可以利用表格來輔助梳理題干信息,即列表法。

            接下來,我們將通過2道例題,帶著大家一起來運用以上三種常用方法,希望大家能夠有所感悟。

            四、經典題型

            【例1】張師傅每天早上做200個面包,每個面包的成本為5元,白天售價為8元,白天賣不出去的面包晚上在原價基礎上打五折處理。某天200個面包全部售完,總利潤為520元,則當天原價賣出了多少個面包?

            A.170

            B.176

            C.180

            D.185

            答案:C

            【解析】原價賣出一個面包賺3元,處理一個面包虧5-8×0.5=1元,設白天原價邁出了x個面包,晚上處理了y個面包,則有x+y=200,3x-y=520,解得x=180,y=20。故選擇C。

            【例2】某商店購進一批籃球,定價為進價的125%,在售出進貨量的20%后,商店決定打折促銷?;@球全部賣完后,商家在該批籃球上總獲利為15%,問該商店這次促銷價為定價的多少折?

            A.8

            B.8.5

            C.9

            D.9.5

            答案:C

            【解析】設進價為x,銷量為10,打了y折。梳理題意列表如下:

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